教研体系
  • 职位

    简介:

    理念:知识增长智慧,生活拓展视野,实践提升能力;
    教学:思维清晰,逻辑分明,层层递进;
    座右铭:会学和学会,唯实践可检验。


    2019 - 12 - 03
  • 职位

    简介:

    寓教于乐,寓学于趣;深入浅出,层层剖析,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。

    对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。

    案例:

    1.刘俊瑞,就读于棠湖外国语学校初三学生,辅导前学生数学成绩50分,主要问题有:基础知识掌握不牢固,课后自主学习能力差,在计算和过程整理方面存在很大问题.在秋季同步学习过程,反复强化练习基础,争取在A卷多得分.寒假期间,针对最薄弱的板块进行再一次讲解、以及强化练习.中考数学以114分的优异成绩顺利毕业.

     2.宗凡禄,就读于嘉祥外国语学校(北城)初二学生,辅导前学生成绩110分,主要问题有:计算粗心、常见几何模型不知道、不知道如何添加几何辅助线,因为每次考试成绩波动很大,所以对学校考试总是没有信心,有点畏惧,同时没有课后整理复习错题的习惯.为了增加孩子信心,在教学过程中,在稳定基础的同时,针对每个版块进行适当拓展,并针对易错题,反复强化练习,掌握出题人的意图.在九上期末考试中,数学成绩143分.

    座右铭:

    勤能补拙


    2020 - 02 - 19
  • 职位

    简介:

    丰富的数学教学经验,对高考有深入研究,教学风格风趣幽默,注重于学生数学思维的培养,擅长启发式教学!所带学生平均提分20-30分,擅长个性化教学,因材施教!


    2020 - 02 - 19
  • 职位

    简介:

    英语本科学历,中共党员;教学功底扎实,注重实效,善于反思;在英语教学中,关注孩子的个体差异,注重知识的积累,让学生不仅仅会学“英语”,更要会用“英语”。

    案例:

    高三年级刘同学通过短期的辅导,高考英语成绩从100分提高到130分;

    初三刘同学通过近半个学期的辅导,在入学考试中单科班级排名从30名上升到第10名;

    初一陈同学,通过半个学期的辅导,英语成绩从80分提高到120分;

    小班教学注重每个学生的分层指导,所带学生从最初的2人增加至现在的24人,在学校名列班级前十。

    座右铭:

    教书育人是教师的天职,既有苦,又有乐。


    2020 - 02 - 19
  • 职位

    简介:

    专注初高中化学教育,授课幽默风趣,要求严格,力求知识的内化,而非机械接受,更注重实际应用。补差培优,针对性教学,不任何放弃一个孩子。任教多年,熟谙中考高考命题规律及应试技巧,成功帮助多位同学进入四七九等一类高中及国内高等学府。


    2020 - 02 - 19
  • 职位

    简介:

    8年中考冲刺班教授经验,熟悉小升初和中考考点及规律。教授学生成绩提升30--50分左右,授课风格灵活有趣,深入浅出,培优拔高。


    2020 - 02 - 19
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